EĞİTİM HAKKINDA
Salman Akhtar Psikodinamik Psikoterapi Atölyesi
Psikodinamik psikoterapi, yalnızca bilinçdışını yorumlama pratiği değildir. Belirli ilkeler doğrultusunda oluşturulan bir çerçeveye, bunun yanı sıra kuramsal bilgi ve teknik becerilere yaslanarak kurulan özgün bir ilişki biçimidir.
Terapötik bir ortamın kurulması, ilk temasın nasıl gerçekleştiği, çerçevenin nasıl oluşturulup korunduğu, sınırların nasıl gözetildiği, paranın nasıl konuşulduğu, sessizliğin nasıl dinlendiği ve müdahalenin ne zaman, nasıl yapılacağı gibi çok katmanlı bir klinik sorumluluk alanı içerir.
Salman Akhtar’ın “Psikodinamik Psikoterapide 10 Temel Aşama” başlıklı ve iki hafta sonunda toplam dört gün sürerek bu atölye çalışmasında, psikodinamik psikoterapinin temel teknik ve tutumsal yapı taşları on oturum boyunca sistematik biçimde ele alınacaktır.
Analitik çerçevenin kurulmasından (ofis, sınırlar, ücret) klinisyenin terapötik tutumuna; ilk değerlendirmenin yürütülmesinden dinlemenin sessizlikler dâhil olmak üzere farklı biçimlerine; kesinti ve aksaklıkların yönetiminden müdahale türlerine ve terapistin gelişimi kolaylaştıran eylemlerine kadar birçok önemli mesele kapsamlı biçimde incelenecektir. Program, klinik çalışmada “ne, ne zaman ve nasıl” sorularına pratik bir rehber sunmayı hedeflemektedir.
Eğitici: Salman Akhtar, MD
Psikiyatri Emeritus Profesörü, Jefferson Medical College
Eğitim ve süpervizyon analisti, Philadelphia Psikanaliz Merkezi (Psychoanalytic Center of Philadelphia)
Eğitim Şekli: Online (Simultane Çeviri – İngilizce/Türkçe)
Tarihler: 1. Modül: 25-26 Nisan 2026 | 2. Modül: 7-8 Kasım 2026
EĞİTİM HEDEFİ
Bu atölye çalışması, psikodinamik psikoterapinin temel teknik ve tutumsal yapı taşlarını on oturum boyunca sistematik biçimde ele almayı hedeflemektedir. Katılımcıların klinik çalışmalarında “ne, ne zaman ve nasıl” sorularına pratik yanıtlar bulabilecekleri kapsamlı bir rehber niteliğindedir.
Atölye süresince katılımcılar; analitik çerçevenin kurulmasından klinisyenin terapötik tutumuna, ilk değerlendirmenin yürütülmesinden farklı dinleme biçimlerine, kesinti ve aksaklıkların yönetiminden müdahale türlerine ve gelişimi kolaylaştıran eylemlere kadar geniş bir yelpazede klinik beceri ve kavramsal çerçeve edineceklerdir.
EĞİTİM MÜFREDATI
1. Modül: 25-26 Nisan 2026
Son başvuru tarihi: 24 Nisan 2026
25 Nisan Cumartesi
16.00-17.30
18.00-19.30
20.00-21.30
26 Nisan Pazar
16.00-17.30
18.00-19.30
Oturum I: Klinik Ofisinin Seçimi ve Düzenlenmesi
Bu sunum, analistin ofisinin (konumu da dâhil) terapötik sürec üzerindeki etkisini öne çıkaracaktır. Böyle bir mekân için vazgeçilmez sayılan nitelikler (örn. rahatlık, otantiklik ve sabitlik) tartışılacaktır. Ele alınacak diğer teknik meseleler şunları da kapsayacaktır: hastanın fiziksel mekânı kullanımını gözlemlemek, ofisin tutma işlevini güvenceye almak, ofisteki fiziksel değişiklikler karşısında hastanın yaşadığı zorluğu yönetmek, hastanın ofisteki bazı fiziksel nesneleri kullanmasına izin vermek ve insan-dışı (non-human) aktarımlara açık olmak.
Oturum II: Terapötik Tutum Benimsemek ve Sürdürmek
Terapötik sürecin klasik kılavuz işaretlerine (anonimlik, nötralite ve abstinans) bağlı kalırken, bu sunum dayanma ve hayatta kalma, vizyon ve inançtan oluşan taze bir üçlü önerecektir. Bu tutumların her biri, dinleyicilerin bir ikonu zihinde canlandırmasıyla, tutumun gelişimsel prototiplerinin ortaya konulması ve bu tutumun klinikte nasıl ve ne zaman kurulduğuna, nasıl işlediğine dair klinik örneklerle açıklığa kavuşturulacaktır.
Oturum III: İlk Değerlendirme Görüşmesinin Yapılandırılması ve Yürütülmesi
Bu oturum, kapsamlı bir ilk değerlendirmenin şunlardan oluştuğunu gösterecektir: hasta adayının telefonuna/başvurusuna uygun biçimde yanıt vermek ve ilk randevuyu düzenlemek, erken izlenimleri şekillendirmek, psikopatolojiyi değerlendirmek, psikolojik zihinliliği ve diğer ego işlevlerini değerlendirmek ve hastanın motivasyonunu ve işaret edilen tedavinin uygulanabilirliğini etkileyebilecek gerçeklik koşullarını değerlendirmek. Bu veri setlerinin bir araya getirilmesi, klinisyenin bir terapi yöntemi seçmesine ve ardından hastaya gerekli önerileri sunmasına yardımcı olur.
Oturum IV: Terapötik Sınırların Oluşturulması ve Korunması
Bu oturum, sınırlar kavramını intrapsişik, kişisel ve kişilerarası biçimleriyle aydınlatacaktır. Klinik çalışma sırasında bu sınırlara riayet etmenin önemi vurgulanacaktır. Sınır aşımı ile sınır ihlali arasındaki ayrım yapılacak ve ikincisinin narsisistik, saldırgan, cinsel ve kültürel biçimleri tanımlanacaktır. Bu tür talihsiz klinik sonuçları önlemeye dönük tedbirlerin altı da çizilecektir.
Oturum V: Para ile İlgili Sorunları Anlamak ve Ele Almak
Bu sunum ücret belirlemeyi, kaçırılan seanslar için ücret alınıp alınmamasını ve olağanüstü varlıklı ya da gerçekten yoksul hastalarla çalışmanın özel güçlüklerini açık sözlülükle tartışacaktır. Parayı içeren psikopatolojik sendromlara da değinilecektir; bunlar kronik cimrilik, abartılı cömertlik, parasal mazoşizm, karakterolojik aşırı harcama, patolojik kumar ve ısrarlı pazarlık/indirim arayışını içerir. Karşıaktarımın güç bir mesele oluşu da ele alınacaktır.
2. Modül: 7-8 Kasım 2026
Son başvuru tarihi: 6 Kasım 2026
7 Kasım Cumartesi
17.00-18.30
19.00-20.30
21.00-22.30
8 Kasım Pazar
17.00-18.30
19.00-20.30
Oturum VI: Dört Farklı Şekilde Dinlemek
Psikanalitik dinleme literatürünü derleyerek, bu oturumda dört tür dinleme öne çıkarılacaktır: nesnel dinleme, öznel dinleme, empatik dinleme ve öznelliklerarası dinleme. Her bir dinleme türüne ilişkin klinik örnekler sunulacak ve klinisyenin farklı kipler arasında sıklıkla salınım göstermesi gereğinin altı çizilecektir.
Oturum VII: Sessizliği Dinlemek
Sessizliği konuşmayla eşit bir düzleme yerleştirerek, bu sunum klinisyenin hastanın sözel iletişim kurmadığı anları daha iyi anlamasına ve daha iyi karşılık vermesine yardımcı olmaya çalışacaktır. Dört tür kısa sessizlik (duraklamalar) tanımlanacaktır: bağlaç-sonrası, vekil virgül, dramatik ve ani boşluk. Uzun sessizlikler de tartışılacaktır: yapısal, zihinsellleştirilmemiş, savunmacı, kural koyma gücü olan, simgesel, tefekkürecü, yenileyici ve boş sessizlikler birbirinden ayrıştırılacaktır.
Oturum VIII: Kesintileri ve Aksaklıkları Yönetmek
Tedavinin seyri içinde kesintiler ile aksaklıklar arasında ayrım yaparak; bu oturum bu olguların her birini ayrıntılı biçimde tanımlayacaktır. Aksaklıkların nedenleri bilinçdışı suçluluk, daha üst düzey çatışmalardan kaygılı bir geri çekilme, sadomazoşistik gereksinimler, ayrılık kaygısına bağlı regresyon ve hastanın psişik örgütlenmesinde bir kayma ile ilişkili olarak aydınlatılacaktır. Aksaklıkları yönetmek için beş terapötik strateji açıklanacaktır.
Oturum IX: Onaylayan, Açıklayan, Köprü Kuran ve Yorumlayan Müdahaleler Yapmak
Bu oturum, kısa klinik vinyetlerin yardımıyla psikodinamik müdahaleleri açıklamaya ayrılacaktır. Hazırlayıcı müdahaleler, onaylayan müdahaleler, açıklığa kavuşturmalar, yüzleştirmeler, köprü kuran müdahaleler, aktarım, aktarım-dışı, genetik, derin, anagogik gibi pek çok türden yorumlar ve otobiyografik anıların inşası, yeniden inşası ve ön-inşası ele alınacaktır.
Oturum X: Gelişimi Kolaylaştırıcı Müdahaleler Yapmak
Bu oturum, analistin eylemleri içinde gelişimi kolaylaştıran müdahale başlığı altında toplanabilecek olanları ele alacaktır. Sözel olmayan egoyu güçlendiren deneyimler sunmak, hastanın gerçekliğini onaylamak, düşünme için psişik alanı yaratmak, hastanın içsel yaşantılarını söze dökebilmesine yardım etmek, hastanın materyalindeki rahatsız edici unsurlara rağmen sakince çalışmayı sürdürmek, hastanın faillik duygusu güçlendirmek, engellenmiş bir gelişimsel eğilimin ilk belirdiği anlarda yorum yapmaya yönelik yoğun arzuyu dizginlemek, hastadaki iyiyi görebilmek ve ölümlülük ve ölümle ilişkili meseleleri konuşmasında hastaya yardımcı olmak konuları canlı klinik vinyetler kullanılarak açıklığa kavuşturulacaktır.
KABUL KRİTERLERİ
Eğitime Kabul Edilme Kriterleri
Erişkin psikiyatrisi uzman ve asistanları, çocuk ve ergen psikiyatrisi uzman ve asistanları, psikoloji öğrencileri ve lisans mezunları, PDR öğrencileri ve lisans mezunları, klinik psikoloji yüksek lisansı veya doktorası yapmakta olan ya da tamamlamış olanlar başvurabilirler.
Klinik psikoloji yüksek lisans ve doktora yapanlarda psikoloji ve sağlık alanında lisansı olmayanlar eğitime kabul edilmeyecektir.
EĞİTİM ÜCRETİ
Her 2 modüle birlikte ya da ayrı ayrı başvuru yapılabilir.
2 modül birlikte alındığında %20 indirim uygulanır.
1. Modül Ücreti (25-26 Nisan 2026)
| Kategori | Ücret |
| İPO Psikanalitik Psikoterapi Eğitimi Katılımcıları | 4.500 TL + KDV |
| Öğrenci & Asistanlar | 6.000 TL + KDV |
| Uzman / Mezunlar | 8.500 TL + KDV |
2 Modül Birlikte (%20 İndirimli)
| Kategori | Ücret |
| İPO Psikanalitik Psikoterapi Eğitimi Katılımcıları | 7.200 TL + KDV |
| Öğrenci & Asistanlar | 9.600 TL + KDV |
| Uzman / Mezunlar | 13.600 TL + KDV |
1.Modül Son başvuru tarihi: 24 Nisan 2026
2.Modül Son başvuru tarihi: 6 Kasım 2026
EĞİTİCİLER
Eğiticilerin özgeçmişlerini görmek için fotoğrafların üzerini tıklayabilirsiniz.


